嘉兴南湖实验中学908班 卢梓潼

　　指导老师 劳红虹

　　曾几何时，我一度困于内向的桎梏，暗自艳羡人群中落落大方、侃侃而谈的身影。我素来缄默寡言，怯于主动奔赴人海，不敢与同窗笑语寒暄，更无勇气举手立于课堂之上。

　　长久的沉默，让旁人误将我的内敛视作清冷疏离，以为我淡漠寡情、难以亲近。我也曾深陷自我否定的泥沼，心生自卑与怅惘。看着身边人肆意表达，我总暗自苛责自己，懊恼自己笨拙木讷，连最寻常的情绪与想法，都不敢坦然诉诸言语，甚至一度觉得，沉默的自己，是一无是处的平庸。

　　直到那次班级手抄报小组合作，让我冲破心底的迷雾，窥见属于自己的微光。彼时众人皆沉浸于笔墨描摹、色彩勾勒，喧闹的氛围里，无人顾及细碎的收尾工作。纷繁热闹之外，我守一方安静角落，以细腻之心躬身沉淀。

　　我静静梳理零散的文字资料，规整错落杂乱的版面，逐字逐句斟酌校对，耐心修正每一处疏漏的错别字，将细碎的工作打理得井然有序、尽善尽美。没有张扬的表现，没有张扬的言语，唯有无声的专注与笃定，在喧嚣一隅悄然绽放温柔的力量。

　　也是这一刻，我终于与自己的内向温柔和解。原来，外向的热烈是人间烟火的璀璨，而内向的沉静，亦是独属于我的珍贵禀赋。安静从不是怯懦的缺憾，缄默亦绝非平庸的短板。内敛的性格赠予我细致入微的观察力、沉心做事的专注力，让我于浮躁中守得本心，于喧闹中沉淀力量。

　　众生百态，各有风华。世间美好从无统一的模样，不必强迫自己奔赴喧嚣、模仿旁人的热烈，不必为迎合世俗的眼光勉强蜕变。热烈张扬是光芒万丈，安静坚守亦是自带星光。

　　往后余生，我愿坦然接纳独处的温柔，珍视细心纯粹的本心。不必随波逐流，不必自我内耗，安然做真实的自己。静待花开，静守己心，沉默的角落，亦能绽放独属于自己的灼灼芳华。