阅读收获

　　我与非遗的时空对话

　　N501班 汤泽俊 指导老师 王敏英

　　一个午后，我在图书馆邂逅《漫话嘉兴非遗》，泛黄的书页里，藏着家乡嘉兴鲜活的非遗故事，它们不是冰冷的文物，而是跳动的文化心脏。书中耄耋老人的棕编技艺让我动容，布满皱纹的手能将棕叶编成栩栩如生的小生灵，让我懂得手艺人的指尖温度，才能赋予作品生命，非遗本就是身边的生活艺术。

　　从前的端午节，于我只是吃粽子的节日，读罢此书才知，嘉兴粽子的甜咸、形制里藏着千年智慧。奶奶包粽子时的祖传秘诀，便是最生动的非遗课堂，文化传承就藏在餐桌与舌尖。海宁皮影戏更让我惊叹，一方白布、几张皮影，老艺人便能演绎出百态故事，这份无需华丽包装的简约之美，在特效充斥的当下格外珍贵。

　　合上书，我心中满是感动与沉重，许多非遗传承人年事已高，技艺面临失传，但所幸越来越多年轻人接过接力棒，用新媒体让非遗焕发新生。我也决心为传承出力，跟着奶奶学包粽子，去非遗馆看皮影戏，做非遗的小小宣传员。

　　《漫话嘉兴非遗》带我完成了一场穿越时空的文化之旅，让我明白非遗是流淌在血液里的文化基因。这场与非遗的时空对话，才刚刚开始，而守护这份文化宝藏，是我们每个人的责任。

　　于懵懂混沌处

　　寻成长破茧之光

　　N503班 林锦涵 指导老师 李佳怡

　　成长路上，我们都曾在懵懂迷雾中徘徊，对未来满是迷茫。《从懵懵到懂懂》这本书，如一束光，照亮了我从幼稚走向成熟的路，让我读懂了成长的真谛。

　　成长，是自我认知的觉醒。书中主人公起初懵懂无知，随波逐流，这像极了曾经的我，面对选择无所适从，盲目追随他人。而主人公历经挫折后，发现了自己的绘画天赋，勇敢追寻梦想。这让我明白，成长就是不断探索自我，倾听内心的声音，不被外界左右，找到属于自己的人生方向。

　　成长，是责任担当的觉醒。主人公渐渐懂得了对家庭、朋友和社会的责任，主动分担家务、帮助他人、参与公益。这也让我懂得，成长不仅是认识自己，更要学会担当。我们要感恩父母、真诚待友，用小小的行动承担起自己的责任，成为更成熟的人。

　　成长，是精神世界的觉醒。追梦路上，主人公遭遇误解与反对，却始终坚守初心，从未放弃。成长不可能一帆风顺，难免遇到坎坷，但只要心怀信念，保持乐观，就能在困境中成长，迎来希望。

　　这本书如一面镜子，照出了我的成长轨迹。未来，我会以主人公为榜样，在懵懂中破茧，不断认识自我、扛起责任、坚守信念，一步步走向成熟，书写属于自己的成长篇章。